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2135-辛挺翔《第五期动机式访谈(MI)系统培训高阶课程》(辛挺翔老师)

动机式访谈(MI)系统培训高阶课程概述

动机式访谈(MI)是一种旨在通过与来访者合作的方式,帮助他们增强改变行为的动机的辅导技术。辛挺翔的《第五期动机式访谈(MI)系统培训高阶课程》是面向具有一定MI基础的学员设计的进阶课程,旨在进一步提升学员在实际应用中的技能。该课程强调通过细化技巧和实践,帮助学员掌握更高阶的MI方法,进而更好地应对各种复杂的心理辅导和行为改变挑战。

课程内容及目标

2135-辛挺翔《第五期动机式访谈(MI)系统培训高阶课程》(辛挺翔老师)

《第五期动机式访谈(MI)系统培训高阶课程》主要通过深入的理论与实操结合,帮助学员掌握如何在不同情境下使用MI技巧。课程内容包括:

1. 增强自我效能感:帮助学员认识到自身在辅导中的核心作用,通过提升学员的自信心和专业能力,使他们在实际案例中能够更加得心应手。

2. 高级MI技巧:通过案例分析和情景演练,学员可以学到更为复杂的MI技术,如有效处理抵抗、增强动机等。

3. 文化敏感性和适应性:高阶课程中还会强调不同文化背景下MI的应用,确保学员能够适应更广泛的咨询环境。

通过这一系列系统的学习,学员将能够更自如地运用MI技巧,在行为改变过程中有效促进客户的动机。

动机式访谈的核心理念与原则

动机式访谈的核心在于“以客户为中心”的方法。课程深入讲解了MI的五大原则:表达同理心、发展差异、避免争论、支持自我效能感、增强内在动机。这些原则的灵活运用可以有效提升咨询效果,帮助客户克服内心的抵触情绪,激发他们主动改变的动力。

辛挺翔的课程强调通过细致入微的交流技巧,帮助学员培养更深的同理心与耐心,同时提升他们如何在激烈的情绪和困惑中找到有效的沟通方式。课程中的情境模拟训练可以帮助学员将这些原则应用到真实案例中。

实践与反馈:学员的应用体验

与传统理论讲解不同,动机式访谈(MI)高阶课程注重实践操作。学员将在小组练习、角色扮演、案例讨论等环节中不断深化对MI技巧的理解与应用。通过模拟真实情境,学员不仅能练习处理复杂情况的能力,还能在导师和同学的反馈中不断改进自己的辅导技巧。

此外,课程还鼓励学员将自己的学习心得与实际经验相结合,促进理论与实践的融合,帮助学员在未来的工作中更有效地使用MI技术。

适用对象与课程优势

《第五期动机式访谈(MI)系统培训高阶课程》适合那些已经具备基础MI知识并希望在此基础上提升辅导技能的专业人士,包括心理咨询师、社工、教育工作者等。这些学员通常已经有一定的心理学背景,并希望进一步提升自己的专业水平,能够更好地处理客户的行为问题。

课程的最大优势在于其高效的实践导向,通过灵活的教学模式与真实案例分析,学员可以在最短的时间内获得最为有效的技能提升,学到实际应用中的技巧和经验。

总结与展望

总的来说,辛挺翔的《第五期动机式访谈(MI)系统培训高阶课程》是一个内容丰富、实践性强的培训项目,适合有一定MI基础的专业人士进一步提升自己的技能。课程通过深入的理论讲解、情境模拟和反馈机制,不仅让学员掌握高级技巧,还能在实际应用中有效提高工作效率,帮助客户更好地实现行为改变。对于想要在心理辅导和行为改变领域进一步发展的从业人员来说,这是一个非常值得参与的课程。

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